Российский национальный юниорский водный конкурс - 2020
#водныйконкурс
Информация
-
Положение о Конкурсе-2021
Приложения: - 1-Соглашение о сотрудничестве
- 2-Анкета автора
- 3-Форма участника финала
- 4-Информация о региональном этапе
- 5-Номинация "Вода и климат"
- 6-Материалы по теме "Вода и климат"
- 7-Номинация "Вода и мир"
- 8-Номинация "Вода и атом"
- 9-Номинация "Начинающие журналисты пишут о воде"
Cостав Национального номинационного комитета
Состав жюри номинации "Начинающие журналисты пишут о воде"
Молодежное жюри Водного конкурса
#Водныйконкурс #водныепроекты #берегуводу #водянойвопрос #школьникиоводе
Вода:
проектируем
будущее
Российский национальный юниорский водный конкурс входит в состав международного Стокгольмского юниорского водного конкурса (Stockholm Junior Water Prize).
Конкурс проводится в три этапа:
- Муниципальный
- Региональный (на уровне субъекта Федерации)
- Общероссийский
Участники Конкурса
Участником Конкурса может быть любой учащийся старших классов общеобразовательных школ/гимназий/лицеев или училищ/техникумов в возрасте от 14 до 20 лет (студенты высших учебных заведений не могут участвовать в Конкурсе).
Школьники могут выбрать тему в широком диапазоне - охрана и восстановление водных ресурсов/управление водными ресурсами, устойчивое развитие региона, при этом, исследование должно быть ориентировано на оздоровление среды обитания людей и экосистем и получение научно-практического результата. Конкурсанты должны быть готовы представить проекты в области естественных и социальных наук, включая форсайт-проекты, используя современные научные методы и подходы к решению водных проблем и проблем устойчивого развития, принимая также во внимание первоочередные задачи государственной политики в области охраны, восстановления и рационального использования водных ресурсов. Приветствуются проекты, направленные на решение муниципальных водных проблем. Необходимым требованием является применение стандартных научно-исследовательских методик и методологий проведения экспериментов, мониторинга и представления результатов, включая статистическую обработку. При этом, апробация новых подходов и методик рассматривается как отдельный проект.
Конкурсанты в обязательном порядке должны представить предложения по возможности прямого внедрения результатов проекта с расчетом затрат или оценку затрат при выполнении своего проекта.
Проект может быть выполнен группой старшеклассников, при этом количество участников, представляющих один проект в финале общероссийского этапа Конкурса, не может быть больше двух человек.
Номинации
Гран-при Конкурса – стеклянную композицию «Золотая рыбка» и благодарность Министра природных ресурсов и экологии Российской Федерации получает автор лучшего проекта.
Номинации Конкурса:
- «Международная» (победитель номинации представляет Российскую Федерацию на Стокгольмском юниорском водном конкурсе).
- Номинация Федерального агентства водных ресурсов.
- «Технологии водоподготовки, очистки сточных вод и рационального использования водных ресурсов».
- «Решения по борьбе с микропластиком в водных объектах» (при поддержке Компании "Кока-Кола ЭйчБиСи Россия").
- «Охрана и восстановление водных ресурсов в бассейне реки Волги им. проф. В.В.Найденко».
- «Вода и климат» (при поддержке Росгидромета). Дополнительные методические материалы - см. Приложения 5 и 6.
- «Вода и мир». Дополнительные методические материалы - см. Приложение 7.
- Номинация Председателя Национального номинационного комитета.
- «Моря и океаны» (при поддержке Росгидромета).
- «Лучший педагог - научный руководитель проекта».
- «Вода и атом» (приз ГК «Росатом»). Дополнительные методические материалы - см. Приложение 8.
- «Экономическая эффективность реализации проекта в сфере охраны и восстановления водных ресурсов» (при поддержке компании «Профессиональные бухгалтеры»).
- «Использование методов космического мониторинга при выполнении исследовательских проектов по охране и восстановлению водных ресурсов» (премии НИЦ "Планета").
- «Начинающие журналисты пишут о воде».
Натальи Геннадьевны Давыдовой